Educació

En un primer capítulo, a través de tres cuestiones, Jesús Renau nos plantea cual es el proyecto de sociedad, y cómo afecta todo esto en la educación de los jóvenes. En un segundo capítulo se adentra en qué realidades actuales debemos potenciar sin duda alguna. De qué manera es bueno que lo fomentemos en nuestra sociedad, para finalizar con la cuestión de qué es lo que nos deja perplejos y que deberíamos discernir.

Se dice a menudo que los jóvenes están desprovistos de valores y de motivación. La nueva asignatura escolar aprobada por el Parlamento, La Educación para la Ciudadana, pretende “capacitar a niños y jóvenes para el desarrollo de la ciudadanía”, pero al mismo tiempo parece que despierta críticas en la opinión pública. La relación entre el derecho positivo y la ética filosófica, entre el Estado y la familia, entre la laicidad y la religión, son algunas de las dicotomías sobre las que reflexiona este cuaderno.

Este cuaderno quiere ser una herramienta que ayude a reflexionar sobre un tema tan importante como la educación. El autor presenta un diagnóstico de nuestro sistema educativo, fijándose en los resultados de aprendizaje de nuestro país comparándolo con el de otros. A continuación, analiza las dificultades y retos actuales para la enseñanza. En la parte final del cuaderno, se presentan una serie propuestas que pueden ayudar a la reflexión y el debate sobre esta cuestión.